多様な声を「思考の力」に変える、比較哲学と教育倫理の実践者

ハワイ大学哲学科教授であり、Uehiro Academy of Philosophy and Ethics in Education（上ヒロ・アカデミー）にて哲学・教育倫理ディレクターを務める、国際的に評価の高い哲学者です。ハワイ大学マノア校にて比較哲学の博士号を取得し、西洋哲学に閉じない視野から「人はどのように考え、学び、意思決定するのか」を探究してきました。

専門は、障害者の哲学、比較哲学、そして子ども向け哲学（P4C）。とりわけ「これまで哲学の議論から排除されがちだった声」を、思考の中心に据える実践で知られています。ハワイ州では公立高校への「哲学者滞在プロジェクト」を推進し、小学校から大学まで、教師と生徒の双方を対象に哲学的対話を指導してきました。

ベンのナビゲーションの本質は、立場・背景・能力の違いを「思考の分断」ではなく「洞察の源泉」へと転換することにあります。経営や組織の文脈においても、多様な価値観が衝突する局面で、対話を深め、意思決定の質を根本から高める力を発揮します。

倫理・テクノロジー・人間の内面をつなぐ、公共哲学のリーダー

ボルドー、ベルリン、パリで人文学・哲学・視覚芸術を学び、過去15年以上にわたり米国で哲学を教えてきた哲学者です。現在は、全米公共哲学ネットワーク（Public Philosophy Network）の副会長として、哲学を公共空間や社会実践へと接続する全国的な取り組みを牽引しています。

また、カリフォルニア大学サンタクルーズ校（UC Santa Cruz）のクラウン・カレッジでは、「新興技術がもたらす倫理的・社会的影響」を扱う中核科目のアカデミック・コーディネーターを務め、テクノロジーと人間の関係を問い直す教育を実践しています。2023–2024年には同大学の公共哲学センターのディレクターとして、学術界・市民社会・アートを横断するコミュニティ志向の倫理プログラムを主導しました。

ジャンヌの博士論文（パリ第1大学パンテオン＝ソルボンヌ）は、「意志の弱さ（アクラシア）」を哲学と心理学の両面から分析したもので、彼女の関心は倫理学、テクノロジー哲学、生命倫理、フェミニズム、美学にまで広がります。さらに、サン・クエンティン刑務所やライカーズ島など、周縁化されたコミュニティとも哲学対話を行い、「哲学を生きた思考として社会に開く」実践を続けてきました。

近年は、個人や経営層を対象とした哲学カウンセリングを開始し、価値観・世界観・意思決定を深く見直す支援を行っています。Philosophy Quest では、テクノロジーと倫理、人間の内面を横断する視座から、経営者の思考の枠組みそのものを更新するナビゲーションを担います。

法・倫理・テクノロジーの交差点から、判断の質を鍛える実践的思考のナビゲーター

UC Santa Cruzで哲学の博士号を取得し、現在は同大学の哲学および法学分野の講師として、倫理・法・テクノロジーに関わる意思決定をテーマに教育と研究を行っています。抽象理論に留まらず、「現実の判断がどのように倫理的・法的に形成されるのか」を問う実践志向の哲学を専門としています。

哲学者としての活動以前には、UC Berkeley Lawにて法学博士（J.D.）を取得し、シリコンバレーの法律事務所Heller Ehrman LLPにて、知的財産訴訟に従事。テクノロジー企業をめぐる権利・責任・リスクが衝突する現場で、法的判断と倫理的判断がいかに交錯するかを実務として経験してきました。

その後、倫理学・法哲学・応用哲学を軸に、テクノロジーがもたらす社会的・倫理的影響を、教育と対話を通じて扱う実践を継続。AI、知的財産、責任の所在、規範形成といったテーマを、専門家だけでなく多様な立場の参加者とともに検討する場を設計してきました。

カイルのナビゲーションの強みは、倫理やテクノロジーを「抽象的な規範」や「コンプライアンスの話」に還元せず、実際の意思決定の場で何が問われているのかを明確にする点にあります。選択肢の背後にある前提、見過ごされがちな価値判断、言語化されていないリスクを整理し、判断の構造そのものを可視化します。

Philosophy Questでは、法・倫理・テクノロジーが交差する経営判断や組織の意思決定において、「何を基準に決めるのか」「どこまでを責任として引き受けるのか」という問いを掘り下げます。変化の激しいテクノロジー環境下でも、短期的な正解や慣行に流されない、持続可能で説明可能な意思決定を支えるナビゲーターです。